Espoo, 26.2.2026. Pelastakaa Lapset kertoo jatkavansa Microsoftin tuella alakoululaisten digiturvataitojen vahvistamista Espoossa. Samassa kokonaisuudessa tuetaan myös opettajien mediakasvatus- ja tekoälyosaamista sekä vanhempien arjen digitukea.
Mistä kokonaisuudessa on kyse
Jatkohankkeessa tavoitteena on, että lapset oppivat tunnistamaan verkon riskejä ja toimimaan turvallisesti digitaalisissa ympäristöissä. Pelastakaa Lapset liittää työn osaksi Huippula-palvelua, jonka kautta koulujen ja aikuisten on tarkoitus saada käytännönläheisiä työkaluja digiarkeen.
- Lapset
- Harjoittelevat turvallista toimintaa verkossa ja riskien tunnistamista.
- Opettajat
- Saavat tukea mediakasvatukseen ja tekoälyyn liittyvään osaamiseen, jotta arjen ohjaus koulussa vahvistuu.
- Vanhemmat
- Saavat materiaaleja ja näkökulmia siihen, miten lasten digiarkea voi tukea kotona ilman jatkuvaa riitelyä tai täydellisyysvaatimusta.
Koulun ja kodin pikaopas: 6 käytännön tapaa tehdä digiarki turvallisemmaksi
- Sovi peruspelisäännöt näkyviksi: laiteajat, yökäytännöt ja mitä tehdään, jos vastaan tulee pelottava sisältö.
- Harjoitelkaa tunnistamaan huijausmerkit: kiire, palkinto, uhka tai pyyntö siirtyä pois tutulta alustalta.
- Pidä yhteys aikuisena auki: kysy säännöllisesti, mitä lapsi pelaa tai katsoo, ja pyydä näyttämään.
- Älä tee tekoälystä taikuria: muistuta, että se voi olla hyödyllinen, mutta se voi myös erehtyä tai keksiä asioita.
- Suojaa tilit perusasioilla: päivitykset, vahvat salasanat ja kaksivaiheinen tunnistus aina kun mahdollista.
- Sovi toimintatapa ongelmatilanteisiin: keneen otetaan yhteys, miten todisteet säilytetään ja milloin aikuinen tekee ilmoituksen.
Kun koulu ja koti vetävät samaan suuntaan, lapselle jää tunne, että apu löytyy nopeasti eikä virheistä seuraa häpeärangaistusta. Se on usein digiturvan ydin.
