Poliisin uusi kyberopas puhuttelee myös Espoon koteja

Poliisin uusi kyberopas puhuttelee myös Espoon koteja
Kuvituskuva – Envato (Yuliya_Kokosha).

Espoo, 24.3.2026. Poliisi julkaisi 24.3.2026 uuden oppaan nuorten kyberrikollisuuden ehkäisyyn, ja sen viesti osuu suoraan myös Espoon perheisiin, kouluihin ja nuorisotyöhön. Poliisin mukaan merkittävä osa 15–25-vuotiaista arvioi syyllistyneensä kyberrikolliseen tekoon vuoden aikana, ja väkilukuun suhteutettuna jopa 28 000 nuorta saattaa vuosittain syyllistyä kyberrikokseen. Noin puolet nuorista kertoo kohdanneensa verkossa haitallista tai epäilyttävää toimintaa, mutta vain 14 prosenttia oli kertonut siitä huoltajalle tai muulle läheiselle aikuiselle.

Miksi tämä on Espoossa erityisen käytännöllinen uutinen?

Poliisi muistuttaa, että nuorten tekemät kyberteot eivät aina jää vain yhden laitteen tai yhden koulun ongelmaksi. Tiedossa on tapauksia, joissa kiusanteoksi tarkoitettu hyökkäys on kaatanut myös muita kunnan verkkopalveluja ja aiheuttanut vahinkoa laajalle joukolle asukkaita. Espoossa tämä tarkoittaa, että aihe ei kuulu vain tietohallinnolle vaan myös koteihin, luokkiin ja harrastusryhmiin.

Neljä käytännön askelta, joilla uutisen voi muuttaa hyödyksi

  • Pidä digiarki näkyvänä: kysy säännöllisesti, missä palveluissa nuori liikkuu ja mitä siellä oikeasti tehdään.
  • Puhu laillisuuden rajoista: tekninen osaaminen ei vielä tarkoita, että nuori tunnistaa sallitun ja kielletyn toiminnan eron.
  • Madalla kertomisen kynnystä: jos aikuinen ei hätkähdä heti, nuori kertoo helpommin epäilyttävistä pyynnöistä ja tilanteista.
  • Ohjaa kiinnostus laillisiin polkuihin: tietotekniikasta innostuminen on vahvuus, kun sille löytyy turvallinen ja rakentava suunta.

Uutisessa on myös toivon puoli

Poliisin mukaan suurin osa nuorista haluaa toimia laillisesti verkossa. Siksi varhainen puuttuminen ei ole epäluottamusta vaan mahdollisuus. Kun keskustelu aloitetaan ajoissa, kyberosaaminen voi kääntyä riskistä voimavaraksi. Se on hyvä uutinen myös Espoolle, jossa teknologia on iso osa koulutusta, työtä ja nuorten tulevaisuuskuvaa.

Lähteet